Medico

Dott.ssa Elena CAMPANINI

Psicologa

Ambulatorio

Formazione

  • 1989 – maturità scientifica conseguita presso il liceo scientifico “G. Ulivi” di Parma
  • 1996 – Febbraio 2002 – Laurea in Psicologia presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università degli Studi di Parma. Indirizzo clinico sociale Titolo della tesi di Laurea: “Analisi del Dropout nei casi di Anoressia Nervosa”. Materia di tesi: psicologia clinica. Tesi sperimentale Relatore Prof. Francesco Rovetto Voto: 101/110
  • 15 Marzo 2002-14 marzo 2003 – Tirocinio Post Lauream presso Clinica Villa Maria Luigia di Monticelli Terme (PR)
  • Ottobre 2003 – conseguita l’abilitazione per la professione di psicologo presso l’Università degli Studi di Parma
  • 2001 – Corso sull’obesità tenuto dal Dott. Riccardo Dalle Grave
  • Febbraio 2002 – “La deontologia professionale come parametro di qualità nell’esercizio della professione di psicologo”. Azienda USL di Parma; Dott. Fulvio Frati
  • Novembre 2002 – Giornata di studio “Attualità nella psicologia di emergenza”, organizzata dall’Ordine degli psicologi dell’Emilia Romagna; Bologna
  • Dicembre 2002 – “Attualità nel trattamento dei disturbi generalizzati dello sviluppo”. Azienda USL di Parma, Dipartimento di Salute Mentale
  • 1 gennaio 2004 – iscrizione Ordine Psicologi Emilia Romagna
  • 2004 – tirocinio di 200 ore per la scuola di psicoterapia presso il laboratorio di neuropsicofisiologia clinica dell’Università degli Studi di Parma
  • 2005 – tirocinio di 200 ore per la scuola di psicoterapia presso ENAIP di Parma
  • 2006 – tirocinio di 150 ore per la scuola di psicoterapia presso Unità Operativa di Psicologia Clinica AUSL Reggio Emilia servizio età evolutiva e adolescenti
  • 2007 – tirocinio di 150 ore per la scuola di psicoterapia presso Unità Operativa di Psicologia Clinica AUSL Reggio Emilia servizio età evolutiva e adolescenti. Attuazione di un progetto di educazione emotiva in una scuola elementare
  • Marzo 2007-settembre 2007 – esperienza clinica al Maudsley Hospital di Londra in collaborazione con il Prof. Isaac Marks e la Dott.ssa Treasure seguendo l’intero corso di lezioni riguardanti disturbi quali: le fobie semplici e complesse, i disturbi ossessivo-compulsivi, i disturbi post-traumatici da stress, i disturbi sessuali e disturbi del comportamento alimentare
  • 31 Marzo 2006 – Workshop “Tecniques for working with negative cognitions in depression” tenuto dal Prof. Keith Dobson. Università IULM di Milano
  • 28, 29, 30 Giugno e 1 Luglio 2007(28 ore) – Workshop esperienziale: ACCEPTANCE AND COMMITMENT THERAPY (ACT), Prof. Steven Hayes
  • 2007 Corso annuale Psicologia Forense. Centro Universitario
    Internazionale, Fondazione Guglielmo Gullotta. Monte San Savino (AR).
  • 2008 – specializzazione in psicoterapia presso la scuola riconosciuta MIUR ASCCO Accademia di Scienze Comportamentali e Cognitive di Parma
  • 10,11 luglio 2010 – Workshop “ACT with Love” – Prof Russ.
  • ottobre 2010 – ACT e problemi di coppia – workshop avanzato – Prof. Ronchei, Prof. Scaglia, MILANO
  • 2012 – Workshop “Accettazione, Compassione e Vitalità: costruire abilità avanzate nell’applicazione dell’ACT”, Prof. Robin Walser, PhD, Bressanone
  • 27-29 giugno 2013 – Workshop “Coltivare consapevolezza, accettazione e amore nella psicoterapia contestuaista: il potenziamento dell’ACT attraverso gli strumenti clinici della FAP”, Prof. Benjamin Schoendorff, Bressanone
  • 2-3 aprile 2014 – Workshop “Acceptance and Commitment Therapy nella pratica clinica con giovani e adolescenti”, Prof. Louise Hayes, Milano
  • 26-28 giugno 2014 – Workshop “Potenziare la creatività e superare gli ostacoli nella psicoterapia
    attraverso l’acceptance and Commitment Therapy”, Prof. Sonja Batten, Bressanone
  • 25-28 giugno 2015 – Workshop “Workshop ACT esperienziale avanzato”, Prof. Kelly J. Wilson, Bressanone.

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Esperienze professionali

  • 01/01/2004-oggi – psicologa libero professionista a Parma
  • Gennaio 2004-Agosto 2007 – responsabile settore età evolutiva e terapia coppia centro clinico Maieusis di Parma – Docente presso le segenti scuole di psicoterapia riconosciute MIUR e master
  • Humanitas, Scuola Quadriennale di Specializzazione in Psicoterapia dell’infanzia e dell’adolescenza, sede di Milano
  • Accademia di Scienze Comportamentali e Cognitive di Calabria, Scuola Quadriennale di Specializzazione in Psicoterapia, sede di Lamezia Terme (Catanzaro)
  • Accademia di Scienze Comportamentali e Cognitive, Scuola Quadriennale di Specializzazione in Psicoterapia, sede di Parma
  • ASCCO Junior Milano
  • Human Research Bressanone – Sipre Parma
  • Master MAPS avanzato in psicoterapia dell’età evolutiva, sede di Roma e Milano.
  • Socio professionista ACT-Italia. The Italian Chapter of the Association for Contextual Behavioral Science
  • Referente gruppo di interesse speciale ACT for Eating Disorders ACT Italia
  • Socio professionista ACBS-Association for Contextual Behavioral Science
  • Socio professionista IESCUM (Istituto Europeo per lo Studio del Comportamento Umano)
  • Attività svolte:
    – Attività clinica per i seguenti disturbi: disturbi d’ansia, disturbo ossessivo compulsivo, disturbi sessuali, disturbi dell’umore, disturbi del comportamento alimentare, disturbo post traumatico da stress, patologie reumatiche (fibromialgia) e odontoiatriche (sindrome della bocca urente, sindrome temporo-mandibolare, bruxismo), biofeedback training, terapia di coppia
    – Attività clinica individuale, di gruppo rivolta a bambini, e adolescenti , adulti e anziani
    – Corsi di formazione per: training di comunicazione efficace e miglioramento delle relazioni, gestione delle emozioni, gestione dello stress, problem solving, gestione e organizzazione del tempo, training di creatività, gestione della rabbia, gestione del perfezionismo clinico, training di miglioramento dell’autoefficacia e dell’autostima
    – Corsi per utenti: corsi di rilassamento per bambini e adolescenti
    – Corsi per studenti: gestione dell’ansia scolastica
    – Attività di ricerca in ambito clinico
    – Corso di ipoterapia
    – Corsi di orientamento professionale per categorie deboli presso ENAIP Reggio Emilia
    – Corsi di assertività per operatori socio sanitari presso ENAIP Reggio Emilia

 

Enti con i quali ho collaborato:

  • Questura di Parma
  • Questura di Ancona
  • Polizia stradale di Parma
  • Liceo classico Romagnosi di Parma
  • Istituto tecnico Melloni di Parma
  • Scuola materna Capitano Micheli di Monticelli Terma (PR)
  • Istituto comprensivo San Secondo (Parma)
  • Associazione Italiana Arbitri
  • Federazione Italiana Gioco Calcio (FGCI) sezione giovanile
  • Università degli Studi di Parma
  • Scuola “Laura San Vitale” Parma, in qualità di consulente psicologo
  • ENAIP Reggio Emilia

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Pubblicazioni

  • Rainieri B., Pellegrino A., Campanini E., Patteri I., Moderato P.. (2005). “Body- Image Ideals Questionnaire (BIQ) : validazione italiana di un questionario sugli atteggiamenti verso il proprio corpo”. Corso di Aggiornamento: Disturbi dell’Alimentazione, Dipendenze e Disturbi di Personalità, 3-4 Dicembre 2004, Reggio Emilia.
  • B. Rainieri, I. Patteri, E. Campanini, A. Pellegrino, P. Moderato.(2005). “Immagine corporea in un campione non clinico”. XIII Congresso Nazionale AIAMC IX Congresso Latini Dies, 5- 8 maggio 2005, Milano (Pag. 157).
  • Campanini E. (2007). “Il disturbo ossessivo compulsivo in età evolutiva”. XIV Congresso Nazioanle AIAMC X Congresso latini Dies, 8-11 novembre 2007, Genova, Italy.
  • Campanini E. & Pergolizzi F. (2011). Increasing willingness to experience bsessions: acceptance and commitment therapy (ACT) as a part of treatment for obsessive-compulsive disorder in a young girl. World Conference IX Association for Contextual Behavioral Science, 12-14 July, Parma, Italy.
  • Campanini E. (2013). Using acceptance and commitment actions in an adolescents with obsessive compulsive disorder. Usare l’acceptance e l’azione impegnata con un adolescente con disturbo ossessivo compulsivo. In Atti 1913-2013 cento anni di comportamentismo, 8-9 November, Parma, Italy
  • Campanini E., Pergolizzi F., & Oppo A. (2015). ACT versus CBT for children with OCD. A preliminary naturalistic investigation. In Atti XIII World Conference of Association for Contextual and Behavioral Sciences – ACBS, 16-19 July, Berlin, Germany.
  • Campanini E., Pergolizzi F., & Oppo A. (2017). ACT versus CBT per bambini con il DOC. Un’indagine naturalistica preliminare. In Atti Mindfulness, Acceptance, Compassion: nuove dimensioni di relazione. 1° congresso italiano di confronto tra terapie cognitivocomportamentali di terza generazione, 22-24 marzo, Milano, Italia
  • Campanini E., Pergolizzi F., & Oppo A. (2018). Integrare l’ACT con esposizione e prevenzione della risposta per incrementare il trattamento del DOC in età evolutiva: l’utilizzo della matrice. In Atti Mindfulness, Acceptance, Compassion: ponti tra isole secondo congresso di psicoterapia di terza generazione, 14-16 novembre, Milano, Italia.
  • Ha curato la traduzione italiana dei volumi:
    • Sandoz E. K., Dufrene T., Campanini E. (a cura di). 2023. Stare bene con il proprio corpo: ritrovarsi con l’Acceptance and Commitment Therapy. Franco Angeli, Milano.
    • Khanna M., S:, Kendall P., C., Campanini E. 2023. La ricetta della resilienza. Una guida per crescere bambini senza paure in un mondo di ansie. Franco Angeli, Milano

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